Mục lục:
Trẻ càng lớn, lòng tự trọng của chúng càng phụ thuộc vào thành công với bạn bè. Giữa lớp bốn và lớp tám, đặc biệt, hình ảnh bản thân của một đứa trẻ có thể được xác định bằng cách có bạn bè. Nếu con bạn không có bạn bè, bạn sẽ biết nó như thế nào. Tôi đang nói về đứa trẻ hiếm khi nhận được một cuộc gọi điện thoại, không bao giờ được mời đến các bữa tiệc và không đi chơi vì "những đứa trẻ khác không thích tôi."
Bạn cảm thấy bất lực. Bạn cũng cảm thấy bực bội và tức giận, tức giận với những đứa trẻ khác, cha mẹ của chúng và thậm chí có thể là con của bạn vì không thể hòa đồng. Bạn cũng có thể cảm thấy có lỗi, nghi ngờ rằng các vấn đề xã hội của con bạn là lỗi của bạn.
Giải quyết vấn đề này có nghĩa là đi bộ một dòng tốt. Bạn phải hỗ trợ và giúp đỡ người trẻ, nhưng bạn không muốn can thiệp. Cuối cùng, điều rất quan trọng là con bạn giải quyết vấn đề.
Bạn có thể làm gì?
Hãy để con bạn chịu trách nhiệm. Có thể khó đứng lại và để một đứa trẻ làm việc một mình, nhưng giải pháp tốt nhất sẽ là con bạn.
Billy đã gần 12 tuổi khi gia đình chuyển đến một khu phố mới. Là đứa trẻ mới trong khối, anh được những người khác chọn. Anh phàn nàn với bố mẹ, những người lắng nghe, nhưng đưa ra lời khuyên nhỏ. Thậm chí có những lúc, từ cửa sổ phòng khách của họ, bố mẹ anh có thể thấy những gì Billy đang trải qua. Nhưng họ không chạy ra ngoài và phá vỡ mọi thứ hoặc gọi bố mẹ của những đứa trẻ khác.
Mất ba tháng, nhưng cuối cùng Billy cũng có một người bạn, rồi hai người. Cuối cùng, anh có nhiều bạn mới. Cha mẹ anh sau đó nói rằng để Billy xử lý vấn đề một mình là điều khó khăn nhất họ từng làm.
Biết sự khác biệt giữa sự cảm thông và sự đồng cảm. Đồng cảm có nghĩa là cung cấp sự hiểu biết và hỗ trợ. Thông cảm, mặt khác, liên quan đến "Ôi, đứa trẻ tội nghiệp của tôi!" phản ứng. Nếu hành vi của chính con bạn là trung tâm của vấn đề, bé cần nghe.
Jane, mười tuổi, một cô bé có ý chí mạnh mẽ, muốn mọi thứ theo cách của mình, không kết bạn. Cha mẹ của Jane nhận ra rằng những đứa trẻ khác đã chán ngấy con gái của họ và có lẽ sẽ tiếp tục loại trừ cô cho đến khi cô học được cách cho và nhận.
Jane cần sự trung thực của họ nhiều hơn cô cần sự cảm thông của họ, ngay cả khi điều đó làm tổn thương. Bố mẹ cô bắt đầu nói chuyện với cô một cách thẳng thắn, nhưng mang tính xây dựng. Chẳng mấy chốc, lời khuyên đã chìm xuống và Jane học cách cắn lưỡi và hòa đồng.
Khuyến khích con bạn tiếp nhận một tình bạn tại một thời điểm. Một số trẻ tốt hơn trong các mối quan hệ một đối một. Giúp con bạn gắn kết với một người bạn. Dạy rằng để có một người bạn, bạn phải là một.
Chia sẻ kinh nghiệm của riêng bạn. Những khó khăn xã hội thường khiến một đứa trẻ cảm thấy cô đơn trên thế giới. Nó giúp biết rằng những người khác, đặc biệt là người lớn, đã có vấn đề tương tự và sống để kể về họ.
Hãy sẵn sàng để áp dụng áp lực nhẹ nhàng. Nếu con bạn dường như đã "từ bỏ" hoặc đắm chìm trong tự thương hại, hãy khuyến khích trẻ hành động. Nhưng đừng thúc đẩy một tình bạn nhất định mà con bạn không muốn theo đuổi; bạn sẽ không thích ai đó nói cho bạn biết ai là bạn với nhau.
- Tìm hiểu thêm về việc dạy con bạn trở thành một người bạn tốt.
